メガスタ

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投稿者：保護者　 学年：高3

娘が高校二年生の夏休みから通っていました。受験となりセンター試験を受けましたが、目標点数に届かず、第一志望の大学、第二無事志望の大学ともに判定は厳しい結果でした。はじめに大学生のアドバイザーの方からは第三志望の大学を勧められたようですが、本人がその学校を希望せず第二志望の大学を受けたいと言い出しました。講師（校長）にそのことを面談で伝えると、「○○さんならきっと大丈夫ですよ。これから集中して頑張っていきましょう」と言われました。諦めるよう説得されるのではないかと思っていたのですが本人の挑戦する意思を尊重してくれてありがたかったです。もちろんそれからその大学の二次試験対策講座を申し込んだのですが、頑張ったおかげで無事合格できました。本当にありがたかったです。

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投稿者：生徒　 学年：中3

東進衛星予備校の良かったのは、自分のペースで学習を進められるところです。映像授業なので、スケジュールに合わせて好きな時間に受講でき、苦手な部分を繰り返し視聴することができました。特に、トップクラスの講師の授業を全国どこでも受けられるのはありがたかったです。講師の説明はとてもわかりやすいので、難しい内容でも具体例や図解を交えて解説してくれるため、理解が深まりました。また、定期的に実施される模試や学習進捗の確認で、自分の弱点や改善点が明確になり、効率的に学習を進めることができました。校舎のスタッフも親身にサポートしてくれたため、安心して受験対策に取り組むことができました。東進のおかげで目標校に合格できたことに感謝しています。

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投稿者：保護者　 学年：小3

東進衛星予備校に子供を通わせた経験から、非常に満足しています。
まず、授業の質が高く、講師陣の説明が分かりやすい点が良かったです。
特に、映像授業のため、子供が自分のペースで学習できる点が大きなメリットでした。
また、豊富な教材とサポート体制が整っており、質問にも迅速に対応してくれるため、安心して学習を進めることができました。
さらに、定期的な模試や進捗確認があり、子供の学力向上を実感できました。
全体的に、東進衛星予備校は信頼性が高く、効果的な学習環境を提供してくれる予備校だと感じています。

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投稿者：生徒　 学年：高3

東進衛生予備校では、毎週学生のチューターと同期の生徒数名とのミーティングがあり、自分の進捗や目標を他の人に共有したり、チューターに相談したりして、自分の計画を見直すことができて良かった。また、各校舎の自習室が充実していてとても良かった。学校と家が遠く、普段休日にわざわざ学校の近くの塾まで通うのが大変だったが、東進は主要駅にはだいたい校舎があるので、休日は家の近くの校舎の自習室に通わせてもらえて便利だった。

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投稿者：生徒　 学年：高2

模試の種類がたくさんあり、自分の今の実力がはっきりわかるのがよかった。また、模試の振り返りや学校の成績なども、社員の方やチューターの方が確認してくれて、どうやって勉強を進めていけばいいのかを親身になって考えてくれる。定期的に面談をしてくれるので、下がったモチベーションを再度あげなおしてくれるのもよかった。自習室も使い放題で、単語などを覚えるプログラムも充実していた。全国のトップの先生の映像授業が受けれるので質の良い勉強もできた。

総合評価:

投稿者：生徒　 学年：高3

自宅からも駅にも近く、電車でも行きやすかったため通いやすかった。また駐輪場もきちんと確保してあるのもよい。駅前で明るい部分も安心だった。これは他の衛生予備校にも当てはまるのではないかと思う。雰囲気としては基本的に授業スペースは静かな環境。イヤホンをして黙々と講義を受けるので騒音や話し声なども気にならず授業に集中できた。また、食事のスペースも分かれているので良いと思う。いわゆるガチャ要素は校舎によって大きい部分もあると思う。また、ベースとして安くはない授業料も親に申し訳ないとは思っていた。対面授業であれなら妥当だと思った。

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投稿者：保護者　 学年：高1

塾内でグループ分けをされていましたが、グループに分けられていたので協調性が生まれ、子供同士で切磋琢磨したり時にはお互いに励ましながら学習をしたりなど、一体感がありましたし、子供自身学習に対するモチベーションを保ちながら通えたので、この環境は特に良かったと思います。また、全体的に年代の若い講師の方が多かったので、子供とも歳が近い分友達感覚のような関係性を築けていましたし、何かあれば相談もしやすかったようで親としても安心できていました。

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投稿者：保護者　 学年：中2

目的に合わせた指導で、同レベルの塾生が多く、塾生や講師との中が良く環境が良かった。さらに、子どもの目的に応じた指導であり、受験対策についても万全であった。また、個人に主眼を置いた対応が成された。
また、塾生のレベルに開きがあるため、大人数での講義には向かないが、フリースペースがかなりあり、いつでも学習ができる環境。冷暖房も完備されているのでとても良いと思う。建物内には入ったことがないけれども、話を聞く限りでは、広すぎず、狭すぎず、丁度よく落ち着ける環境だったみたい。ただ、夏場は空調が、細かく設定出来ないため、寒すぎる事もあったよう。

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投稿者：保護者　 学年：高2

担任制があり、３～５人のグループで１週間に１回ミーティングを行うことになっており、自分１人ではわからないペースを確認できたり刺激を受けたりして受講を進めることができていた。また、進路に関するデータも豊富で説得力があり納得のいく丁寧な説明を受けることができた。また、受講対象となるコマも豊富に細分化されていてきめ細かいそれぞれにあった鋼材を選ぶことができるようになっている。さらに学校での悩みなどにもスタッフが丁寧に相談に乗ってくれている。

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投稿者：生徒　 学年：高3

受験は一年目に受かった大学を蹴って浪人したので、二年目に大変お世話になりました。ここの一番の特徴は他の一般的な対面式の予備校とは違い、video授業で、生徒はパソコンで動画の講義を見ることになります。そこは人によっては得意じゃない人もいるので、賛否が分かれますが、自分にはぴったりだったので、モチベーション高く通えました。更に模試には無料の丁寧な解説授業の動画が付いてくるので、そちらもかなり助かりました。