東進ハイスクール
南浦和校

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：中3

受験のために利用したのですが有名な塾なだけあり、生徒の数もすごく多いです。ですので、小さな個人塾よりかは一人一人を丁寧に見てもらえる時間は少ないかもしれません。個人塾だと先生が一人一人の生徒をしっかりと把握しているのでより丁寧な指導をしてくださいました。

大手の塾なので情報量やテキストはすばらしいですが、一人一人をしっかりとというのは難しいかなと思います。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高3

費用に関しては親目線で考えるとどうしても割高にはなってしまいます。ですが、満足度は非常に高いものとなります。また夏期講習や冬期講習の費用も併せると費用は確かにかさんでしまいますが、それでも難関国立大学に合格するには東進ハイスクールに通う価値は充分にあります。それを感じたのは、我が子の偏差値がみるみる伸びていったからです。国立大学の中でも1流と呼ばれている超難関国立大学も充分に狙えるほどの偏差値を上げることができました。それが我が子も実感が湧くほどでした。それもプロの講師陣のお力添えがあったからです。ここの講習はトップレベルで超難関国立大学の受験対策においては特にメリットがあります。分かりやすく丁寧な授業を心掛けるとともに授業を飽きさせないように面白い授業にもしてくれます。そのため挫折しにくいスクールです。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高1

東京大学合格に向けて偏差値をアップさせたいと思って通わせることにしましたが、毎年数千人の受講生を合格へと導いているだけあって、指導力のある優秀な講師が直々に指導してくれるところがすごく有難く思いました。成績が上がるように基礎力を高めてくれることはもちろん、記憶力や思考力までアップさせて自力で解く力を身につけさせてくれるので、通うようになってから3ヶ月程度で既に良い成果が出ています。

総合評価:

投稿者：生徒　 学年：高2

私自身が通っていたのですが、自分で勉強時間や課題の管理が出来るマメな人なら成績は伸びると思いますが、私はあまり勉強が好きではありませんでした。スクールに通ったからといって、成績が伸びるというわけではありませんでした。また、先生が雑談や他の話も多くて、わからない事を聞けない雰囲気もあったので、私には合わなかったと思っています。

総合評価:

投稿者：生徒　 学年：高3

模試が終わるごとに解説動画を見ることができて、復習がしやすかったです。自分の偏差値と志望校の差、どの教科を頑張れば合格に近づくか明確に教えてくれました。しかし1つ気になるのは、映像授業のためパソコンを長い間見続けるので、かなり肩が凝って毎日目もしょぼしょぼするということです。

総合評価:

投稿者：生徒　 学年：高3

東進ハイスクールに通い始めてから、苦手だった数学に対する理解が飛躍的に進み、その成果を感じています。授業では講師のわかりやすい説明と、分からない箇所を質問できる環境がとても頼りになりました。



特に、難解だと感じていた数学の問題に取り組む中で、徐々に自分の考え方が深まり、解法が見えてくる喜びを味わうことができました。講師陣のサポートと的確なフィードバックが、私の学習を大いにサポートしてくれました。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高3

東進ハイスクールを利用する前の我が子の偏差値は58程度でしたが、それが1年で偏差値68ほどまで伸ばすことができました。これも東進ハイスクールのカリキュラムと講師陣のクオリティの高さがあったからです。それとここに通う生徒さんも真面目で我が子もそうした他の生徒の熱心さに影響されたこともあってよりやる気が出たと言ってました。やる気のない生徒が皆無で、皆が目標とする大学に合格するために必死に勉強しているので、そうした良い影響を我が子も受けました。それから東進ハイスクールは交通便も良いので、日々通う際にも楽に通うことができたのも良かったです。高校の授業が終わった後に東進ハイスクールに通う際に交通の便が良いことは学習環境においても大事なことなので、東進ハイスクールが最寄り駅からすぐの場所にあるため非常に良かったです。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高2

東進ハイスクールで非常に良かったことは、自分の都合に合わせて授業が受けられることや、講師陣の質が高いことが決め手でした。特に林先生については、有名であり、様々なバラエティーに参加されて、知名度抜群な中で東大法学部でありますので、最高のモチベーション維持に繋がりました。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高2

しっかりと講座を受講していけばそれなりの学力は身につくと考える。学校では習わないような勉強のコツを教えてくれたりもする。2週間に1回程度、講座の進捗状況の確認やスケジュール調整をする面談のようなことを行ってもらい、分からないところは聞けば教えてくれる。

総合評価:

投稿者：保護者　 学年：高1

映像授業なのでマイペースで学びを進められると言えば聞こえはいいですが、常に休めてしまう環境なのでどうしても手抜きを覚えてしまいましたし、子供は自立心があまりないタイプだったので、子供の性格によってかなり合う合わないに分かれてしまう印象を受けました。また、それでいて分からない箇所があっても直ぐに聞ける訳ではないので、尚更効率が悪くて気になりましたし、ひとコマも長かったので集中力を保ちにくそうでした。