偏差値
78.0〜86.0
合格体験記
25件
東京大学文化一類で培った官僚としての素養
東京大学
東京大学文科一類での4年間は、将来の国家公務員としての礎を築く貴重な時間だった。法学部政治学科に進学後、国家総合職試験合格という目標に向け、体系的な学びを追求した。 1・2年次の教養課程では、幅広い分野を学ぶ東大ならではのカリキュラムが役立った。特に「法と4」の授業で扱った政策評価の手法は、現在の行政実務に直結している。3年次からは公共政策大学院の科目も履修し、計量経済学を活用した政策分析スキルを磨いた。 国家総合職試験対策では、法学部の「政策演習」が大きな力になった。実際の行政文書を題材にしたグループワークで、官僚として必要な文章作成力と論理的思考力を養えた。同期と自主的に組織した勉強会では、毎週土曜日に模擬試験を実施し、互いにフィードバックをし合った。 課外活動では「政策研究会」の代表を務め、現役官僚を招いた講演会を企画。各省庁の政策形成プロセスを学ぶとともに、人的ネットワークを構築できたことが、現在の本省勤務に生きている。 卒業論文では「地方創生政策の効果測定」をテーマに実証分析を行い、政策の「見える化」の重要性を認識した。この経験は現在、予算要求資料作成時に常に意識しているポイントだ。 東大文化一類で培った「多角的な物事の見方」と「政策を形にする力」は、霞が関で働く私の最大の武器である。学生時代に築いた官僚志望の仲間との絆も、今では大切な同期として職場で支え合っている。
東京大学文化一類で培った官僚としての素養
東京大学
東京大学文科一類での4年間は、将来の国家公務員としての礎を築く貴重な時間だった。法学部政治学科に進学後、国家総合職試験合格という目標に向け、体系的な学びを追求した。 1・2年次の教養課程では、幅広い分野を学ぶ東大ならではのカリキュラムが役立った。特に「法と4」の授業で扱った政策評価の手法は、現在の行政実務に直結している。3年次からは公共政策大学院の科目も履修し、計量経済学を活用した政策分析スキルを磨いた。 国家総合職試験対策では、法学部の「政策演習」が大きな力になった。実際の行政文書を題材にしたグループワークで、官僚として必要な文章作成力と論理的思考力を養えた。同期と自主的に組織した勉強会では、毎週土曜日に模擬試験を実施し、互いにフィードバックをし合った。 課外活動では「政策研究会」の代表を務め、現役官僚を招いた講演会を企画。各省庁の政策形成プロセスを学ぶとともに、人的ネットワークを構築できたことが、現在の本省勤務に生きている。 卒業論文では「地方創生政策の効果測定」をテーマに実証分析を行い、政策の「見える化」の重要性を認識した。この経験は現在、予算要求資料作成時に常に意識しているポイントだ。 東大文化一類で培った「多角的な物事の見方」と「政策を形にする力」は、霞が関で働く私の最大の武器である。学生時代に築いた官僚志望の仲間との絆も、今では大切な同期として職場で支え合っている。