現代では、様々な発達障害が取り上げられる機会が多くなり、知名度は高くなっています。

一方で、お子さまの学習方法に悩んでしまっている方も多いのではないでしょうか。

この記事では、発達障害のお子さまの勉強法と、おすすめの塾をご紹介します。

発達障害のお子さまの特徴とは？

LD:学習障害

日常生活は何の支障もないにも関わらず、勉強をどんなに頑張っても難しいというお子さまはLDの可能性があります。

ADHD:注意欠陥・多動性障害

ADHDの可能性があるお子さまはおもに「注意欠陥型」と「多動性型」に分類されます。

注意欠陥

マイペースでおっとりした印象があります。

多動性障害

元気がよく積極的で、猪突猛進な印象です。

ASD:自閉症スペクトラム（アスペルガー症候群・高機能自閉症・広範生発達障害）

自閉症スペクトラムの特徴として「コミュニケーション」と「想像・行動」の特異性があげられます。

コミュニケーションの特異性

想像・行動の特異性

発達障害のお子さまの勉強法

LDのお子さまの勉強法

「形を理解する力(形態知覚)」「位置や方向などを把握する力(空間知覚)」といった力に弱さがあると文字の読み書き、記号・地図・グラフなどの意味も理解したり記憶することが難しいです。

読み書きが苦手だと勉強ができないのではないかと考えてしまうかもしれません。

ですが、タブレットの音声入力、教科書の読み上げツールなどの便利なツールを用いて新しい学び方を模索するのもいいのではないでしょうか。

ADHDのお子さまの勉強法

注意欠陥型

集中できるのは短時間かもしれませんが、一番大切なことは集中力を保てるようにすることです。

気が散りそうなものを排除した環境で学習を行うのが効果的です。

また、問題数が少なくシンプルな問題集を解き、成功体験を身につけたり、一枚のプリントなどにするのも好ましいです。

短い学習時間で、積み重ねを意識しましょう。

多動性障害型

勉強中でもすぐに動きたいという衝動に駆られますが、それを抑制するのはかえって逆効果です。

集中したい活動の前は、身体を動かしてエネルギーを少し発散する、怒りやイライラをコントロールするためのトレーニングを受けるなどの対策方法があります。

また、エネルギーが必要な活動に積極的に参加するのもひとつの手段です。

ASDのお子さまの勉強法

「視覚化」「具体的」「段階的」の要素を抑えると分かりやすいです。

言葉での説明ではなく、メモに書いて渡してもらうといった「視覚化」、きちんとする、優しい色という曖昧な表現に「具体的」にどうすればいいのか、どんなものかを質問する。

1年後の受験に向けて準備するといった長期目標が難しいので中間テストで〇〇点とるといった「段階的」なゴールまでの中間目標を設定する。

発達障害のお子さまの指導に定評のある塾

家庭教師ファースト

家庭教師ファーストの基本情報

慣れた環境と相性の合う講師で安心

家庭教師ファーストでは、普段の困りごとや学習状況をしっかりとヒアリングした上で性格や個性に合わせた指導を行います。

講師も生徒の性格や希望に合わせて紹介してくれるのでミスマッチが起こりにくいです。

また、自宅で受講できるのでいつもと同じ環境でリラックスして学習を進めることができます。

受講の様子は保護者にしっかりとフィードバックしてくれるのも安心です。

田中塾

田中塾の基本情報

※通信教室では全国で指導が可能です

サポートの部

田中塾のサポートの部では不登校、発達障害、起立性調節障害などの子どもたちのサポートを行っています。

子どもたちの居場所を作ってあげることを大切にしており、発達障害のお子さまの指導経験がある講師が担当します。

塾で使用している文部科学省でも認められた教材「すらら」「eboard」を用いて学習を進めて行きます。

まとめ

発達障害は複数あり、誤った指導を行うと分からないことや苦手に躓いて、勉強が嫌いになってしまいます。

お子さま一人ひとりの特性にあった学習方法を取り入れれば、勉強の効率は上がり、苦手や嫌いな科目がなくなります。

発達障害のお子さまの勉強方法が不安という方は、入塾を検討してみるのもいいかもしれません。