発達障害の子におすすめのフリースクール7選！特徴・料金などを比較！

発達障害のある子どもの学びの場として、フリースクールを検討する家庭が増えています。

発達障害に対応したフリースクールには、マンツーマン指導や少人数制、オンライン支援などさまざまな形があります。

本記事では「発達障害 フリースクール」を探している方に向けて、おすすめ7校の特徴や料金と、子どもに合う学校の選び方を紹介します。

発達障害の子にオススメのフリースクール7選

発達障害のある子どもに合うフリースクールを選ぶ際は、学習支援だけでなく、発達特性への理解、通いやすさ、個別対応の範囲、進路支援なども確認することが大切です。

ここでは、発達障害や不登校の子どもへの支援に取り組む7校を紹介します。

トライ式中等部

トライ式中等部は、不登校の中学生を対象に、学習面と精神面の両方を完全マンツーマンで支援するフリースクールです。

全国のキャンパスへの通学だけでなく、在宅やオンラインにも対応しており、体調や生活リズムに合わせて学び方を調整できます。

基本情報

トライ式中等部では、現在の学力や体調、目標を踏まえて一人ひとりにカリキュラムを作成します。

通学型は週1～5日からペースを選択でき、在宅型やオンライン型から始めて、状態に応じて通学型へ切り替えることも可能です。

項目	内容
住所	全国130か所以上のキャンパス
最寄り駅	各キャンパスにより異なります
学習スタイル	通学型・在宅型・オンライン型／完全マンツーマン授業
対象年齢	中学1年生～中学3年生

決められた一斉授業に子どもを合わせるのではなく、本人の状態に学習環境を合わせやすい点が特徴です。

学び直しから高校受験対策まで、必要な内容を個別に組み立てられます。

高校進学・大学進学まで見据えた進路サポート

トライ式中等部では、学校復帰だけをゴールにせず、その先の高校や大学進学まで見据えて支援しています。

進学先は全日制高校、通信制高校、トライ式高等学院など幅広く、希望する進路に合わせて受験対策を進められます。

トライ式高等学院へ内部進学した場合は、高校段階から大学受験まで継続的なサポートを受けられる点も特徴です。

一人ひとりに合わせた完全マンツーマン指導

授業は完全マンツーマンのため、集団授業では質問しにくい子どもや、学習の遅れが気になっている子どもにも対応しやすい環境です。

中学校で十分に受けられなかった単元の学び直しから、得意科目の先取りまで、理解度に合わせて進められます。

授業頻度も状況に応じて相談できます。

体調や目標に合わせて選べる3つの通学スタイル

学習スタイルは「通学型」「在宅型」「オンライン型」の3種類です。

通学型は週1～5日から選択でき、在宅型では講師が自宅を訪問して対面授業を行います。

オンライン型なら自宅から参加できるため、外出への負担が大きい時期にも利用しやすいでしょう。

体調の変化に合わせてスタイルを切り替えられます。

料金

トライ式中等部では、週あたりの登校回数によって料金は変わらないと案内されています。

通学型は週5日まで登校できますが、具体的な月額学費は公式サイト上で公開されていません。

必要な授業やサポート内容によっても異なる可能性があるため、学費の詳細は個別相談時に確認しましょう。

コロロフリースクール

コロロフリースクールは、発達障害のある子どもを対象にしたフリースクールです。

2003年に東京で開校し、独自の「コロロメソッド」に基づく療育や教育を実践しています。

診断の有無を問わず、小学1年生から高校3年生まで利用できます。

基本情報

複数担任制によるチーム指導を採用し、集団活動の中でも子どもの発達段階や課題に応じた働きかけを行います。

学習だけに偏らず、活動量のある時間と落ち着いて取り組む時間を組み合わせながら、生活全体を通した成長を支援しています。

項目	内容
住所	東京都杉並区（杉並教室。詳細住所は公式サイトへ問い合わせ）
最寄り駅	杉並教室の詳細は公式サイトへ問い合わせ
学習スタイル	通学型／チーム指導・集団指導を基本に個別ニーズへ対応
対象年齢	小学1年生～高校3年生（診断の有無は問わない）

複数のスタッフによるチーム指導

コロロでは、特定の先生だけに依存するのではなく、複数のスタッフがチームを組んで子どもに関わります。

時間割や一緒に過ごすメンバーをあえて固定しすぎないことで、さまざまな人や状況に対応する力を育てる考え方です。

スタッフ間で情報を共有しながら支援するため、継続的に状態を見てもらいやすい点も特徴です。

集団指導の中で一人ひとりのニーズに対応

集団で同じ活動を行いながらも、課題の難易度や声かけは一人ひとりに合わせます。

たとえば同じ教材を使う学習場面でも、言葉や数の課題は本人の発達段階に応じて設定されます。

集団参加の経験を積みつつ、個別の課題にも取り組めるため、社会性と学習の両面を支援してほしい家庭に向いています。

「静と動」を組み合わせたデイリープログラム

コロロメソッドでは、机に向かう活動だけでなく、身体を動かす活動も取り入れながら一日の流れを構成します。

落ち着いて課題に取り組む「静」と、身体を使う「動」を組み合わせることで、生活リズムを整え、活動への切り替えや集中につなげていくことを重視しています。

料金

2026年度の杉並教室では、小学生と中学・高校生で料金が異なります。

毎日コースと週1コースがあり、行事費や保険料などが別途必要です。

対象	毎日コース	週1コース
小学生	77,000円／月	49,500円／月
中学生・高校生	95,000円／月	49,500円／月

毎日コースは原則として週3日以上の利用が基本です。

教室によって利用条件が異なる場合があるため、希望する教室の料金や通室日数は入会前に確認してください。

東京未来大学みらいフリースクール

東京未来大学みらいフリースクールは、不登校や集団行動への苦手意識などを抱える小・中学生を支援するフリースクールです。

登校支援・発達支援・学習支援のクラスがあり、子どもの課題や目的に合わせて通い方を選択できます。

基本情報

綾瀬教室と六町教室を展開しており、クラスによって対象学年や利用できるコースが異なります。

登校日数が少ないコースから始め、慣れてから日数を増やすこともできるため、毎日の通学に不安がある子どもでも段階的に生活リズムを整えやすい仕組みです。

項目	内容
住所	綾瀬教室：東京都足立区綾瀬2-30-6／六町教室：東京都足立区南花畑1-14-24-301
最寄り駅	綾瀬教室：綾瀬駅 徒歩3分／六町教室：六町駅 徒歩5分
学習スタイル	通学型（週1日・週3日・平日毎日）
対象年齢	登校支援：小4～中3／発達支援：小3～中3／学習支援：小5～中3

週1日・週3日・週5日から選べる柔軟な通学スタイル

コースは、平日毎日登校できるスタンダード、週3回の3DAY、曜日固定で週1回通う1DAYが基本です。

最初から週5日を目指す必要はなく、1DAYから始めて生活リズムや対人関係に慣れてからコースを変更できます。

スタンダードを選んだ場合も毎日の登校が必須ではなく、本人のペースを尊重して通えます。

不登校や集団行動が苦手な子どもに寄り添ったサポート

スクールでは、登校そのものに不安がある子ども、発達面の支援が必要な子ども、学習の遅れを補いたい子どもなど、目的に応じたクラスを用意しています。

単に勉強を進めるのではなく、安心して過ごせる居場所づくりや人との関わりを含め、将来につながる力を育てることを大切にしています。

三幸学園グループによる進学・進路サポート

運営母体は、東京未来大学や専門学校、通信制高校などを全国展開する学校法人三幸学園です。

グループ内に幅広い教育機関があるため、中学校卒業後の進学を考える際にも情報を得やすく、子どもの状態や希望に応じて将来の選択肢を検討しやすい環境といえます。

料金

2026年度の入学金は全コース50,000円です。

授業料はクラスと登校日数によって異なり、学費は年間または半期分で納入します。

コース	登校支援クラス	発達支援クラス	学習支援クラス
スタンダード	62,000円／月	72,000円／月	72,000円／月
3DAY	48,000円／月	55,000円／月	55,000円／月
1DAY	24,000円／月	34,000円／月	設定なし

東京都内の小・中学生は、条件を満たす場合にフリースクール等利用者助成金を活用できる可能性があります。

利用可否や最新の学費は出願前に募集要項で確認しましょう。

学研WILL学園 中等部

学研WILL学園の中等部課程は、新中学1年生～3年生を対象とするフリースクールです。

不登校の生徒に加え、発達障害やグレーゾーンの生徒も多く在籍し、少人数授業、個別支援、行事、訪問在宅指導、メタバースなど多様な方法で学校復帰や高校進学を支援しています。

基本情報

全国に複数のキャンパスがあり、対面で通うコースのほか、オンライン上のメタバースキャンパスも用意されています。

登校日数や登校時間を自分のペースに合わせやすく、在籍コースは状況に応じて変更できます。

項目	内容
住所	例：高田馬場キャンパス 東京都新宿区高田馬場1-14-9（ほか全国に複数校）
最寄り駅	高田馬場駅 徒歩5～6分／西早稲田駅 徒歩6分
学習スタイル	少人数授業・個別指導・通学・メタバース・訪問在宅支援
対象年齢	新中学1年生～中学3年生

少人数・個別指導による一人ひとりに合わせた学習サポート

主要教科は10名前後の少人数授業を基本とし、集団が負担になる場合には1対1～3名程度の個別指導にも対応しています。

前学年の学び直し、現学年の補習、先取り、高校受験対策まで幅広く扱い、発達特性がある場合も本人の個性に合わせて学習方法を調整します。

週1日から始められる柔軟な通学スタイル

毎日通うことに不安がある場合は、まず週1日程度から通学に慣れていくことができます。

中等部には週5日通学可能な総合コース、週3日通学可能な選択コースなどがあり、生活リズムや体調に合わせて段階的に通学日数を増やせます。

無理に一律のペースへ合わせなくてよい点が魅力です。

訪問支援・メタバースなど多様な学習方法に対応

外出が難しい時期には、オンライン上のメタバースキャンパスを利用する選択肢があります。

また、中学生の訪問在宅指導は「学研の家庭教師 訪問支援室」と連携して対応しています。

通学だけに限定せず、子どもの状態に応じて学びや人とのつながりを継続できる仕組みが整っています。

料金

学研WILL学園 中等部の具体的な料金は、公式サイトの中等部ページでは一律の金額として案内されていません。

キャンパスやコース、利用方法によって確認が必要なため、学費は要お問い合わせです。

資料請求や個別相談の際に、入学時に必要な費用と月々の費用をあわせて確認しましょう。

さくらOneフリースクール

さくらOneフリースクールは、講師と生徒が1対1で学ぶ完全マンツーマン型のフリースクールです。

現役社会人のプロ講師が、一人ひとりのペースや目標に合わせてオーダーメイドで支援します。

発達障害やグレーゾーンの子どもにも対応しています。

基本情報

八王子校や吉祥寺校などから通いやすい校舎を選べます。

授業は完全1対1のため、周囲の視線や集団のペースが負担になりやすい子どもでも、自分の理解度や体調に合わせて取り組みやすい環境です。

項目	内容
住所	八王子校・吉祥寺校など（校舎により異なる）
最寄り駅	各校舎により異なる
学習スタイル	通学型／社会人プロ講師による完全マンツーマン
対象年齢	小学生・中学生を中心に個別相談（発達障害・グレーゾーン対応）

社会人プロ講師による完全マンツーマン

指導を担当するのは現役社会人のプロ講師で、授業は完全マンツーマンです。

決まった進度を一斉に進めるのではなく、子どもの目標、得意・不得意、学習ペースに合わせて内容を組み立てます。

進路の相談や追加授業にも対応しており、学習状況の変化に合わせて支援を調整できます。

発達障害・グレーゾーンにも対応

発達障害やグレーゾーンの子どもにも対応し、特性を尊重しながら無理のない学習を支援しています。

刺激の多い集団環境が苦手な子どもにとって、1対1で落ち着いて取り組めることは大きなメリットです。

無料体験を利用し、講師との相性や教室環境を事前に確認できます。

公認心理師と連携した支援体制

学習指導だけでなく、公認心理師と連携してメンタル面もフォローする体制があります。

必要に応じてカウンセリングやWISC検査などの任意サポートも利用できるため、学習上の困りごとだけでなく、心理面や発達特性も含めて支援方法を考えたい家庭に適しています。

料金

基本料金は授業料・月会費・入会金で構成されます。

授業回数に応じて月額が変わり、心理支援は希望者向けの任意サービスです。

公式サイトでは税抜価格として案内されています。

項目	料金
授業料	6,490円／60分
月会費	2,700円／月
入会金	25,000円

必要に応じて、以下の心理・発達サポートも追加できます。

任意サポート	料金
心理士カウンセリング（45分）＋レポート	15,000円
WISC検査実施・報告書作成	20,000円
オンラインカウンセリング（45分）	5,000円

スプラウツ

スプラウツは、東京都小金井市の自在能力開発研究所が運営する、発達障害児や不登校生向けのフリースクールです。

小学1年生から高校生、20歳前後までを対象とし、療育的な視点と学習支援を組み合わせながら長期的な成長を支えています。

基本情報

登校は週1回・2時間から始めることができ、午前・午後・終日から利用時間を選べます。

学習内容は一律ではなく、本人との話し合いをもとにオーダーメイドで設定され、必要に応じてパソコン、プログラミング、ロボット製作など興味のある活動も取り入れます。

項目	内容
住所	東京都小金井市前原町4-22-28-101
最寄り駅	JR武蔵小金井駅からバス。「前原町」停より徒歩約4分など
学習スタイル	通学型／個別対応・オーダーメイドカリキュラム
対象年齢	小学1年生～高校生・20歳前後の発達障害児、不登校生

発達障がい児への専門的な療育・学習支援

スプラウツでは、学校生活で大きなストレスを感じている発達障害の子どもに対し、学力だけでなく生活力、継続力、自信、協調性なども含めて支援します。

目先の学校復帰だけにとらわれず、将来の自立や進路まで考えた長期的な指導を重視している点が特徴です。

一人ひとりの特性に合わせた個別対応

授業内容はすべて個別対応を基本とし、スクール側が一方的にカリキュラムを決めるのではなく、本人と相談しながら内容を組み立てます。

テキスト学習だけでなく、パソコンやゲーム機を介した学習、ものづくりなども取り入れられるため、興味や関心を学びの入口にしやすい環境です。

学校・医療機関・家庭と連携した長期的な支援

家庭や在籍校と情報を共有しながら指導を進め、主治医がいる場合は可能な範囲で医療機関とも連携して支援に反映します。

本人の将来を優先し、学習面と社会スキル面を長期的に支える方針のため、複数の機関と連携しながら継続的に見守ってほしい家庭にも向いています。

料金

スプラウツ小金井本校の授業料は、週の利用回数と午前・午後・終日コースによって異なります。

入会金は一律35,000円です。

回数	午前または午後コース	終日コース
週1回	24,000円／月	43,200円／月
週2回	43,200円／月	54,400円／月
週3回	48,000円／月	57,600円／月
週4回	54,400円／月	59,000円／月

初回カウンセリングは1時間4,000円です。

このほか教材費は実費、施設維持費は週1～2回が年5,000円、週3～4回が年10,000円と案内されています。

不登校のSUPER SCHOOL

不登校のSUPER SCHOOLは、小学1年生～中学3年生を対象とした全国対応のオンラインフリースクールです。

発達支援の専門家が一人ひとりの特性や興味を確認し、マンツーマンの個別活動を中心に支援します。

自宅から顔出しや声出しなしでも始められます。

基本情報

通学施設へ毎日出向く必要がなく、全国どこからでも参加できます。

マインクラフトなど、子どもの「好き」を活動の入口にしながら関係づくりを進めるのが特徴です。

学校やほかのフリースクール、放課後等デイサービスとの併用も可能です。

項目	内容
住所	オンラインのため全国から利用可能
最寄り駅	なし（自宅からオンライン参加）
学習スタイル	オンライン／マンツーマン中心・任意の集団活動あり
対象年齢	小学1年生～中学3年生

発達支援の専門家によるサポート

入校後はこれまでの経緯や困りごとを確認し、発達アセスメントや活動記録を支援に活用します。

学習だけでなく、感覚特性やコミュニケーション、生活面なども含めて子どもの状態を捉え、保護者と情報を共有しながら活動を調整していく点が特徴です。

マンツーマンを中心とした個別活動

中心となるのは週2回・各60分の個別活動です。

集団参加を最初から求めず、まずは1対1で安心できる関係を作れるため、集団のフリースクールや放課後等デイサービスで疲れてしまった子どもにも選択肢になります。

希望に応じて自由参加の集団活動にも参加できます。

一人ひとりに合わせた個別支援計画

WISCの結果ヒアリングや独自の発達アセスメントなどを参考に、5つの視点から個別支援計画を作成し、保護者とすり合わせながら見直します。

活動の様子も記録されるため、本人の小さな変化を継続的に捉え、学校との情報連携や家庭での関わり方を考える材料にもできます。

料金

料金はコース分けのない月額制で、月額33,000円（税込）です。

2026年9月時点では、入校初月無料、2か月目19,800円のスタートアップ割が案内されています。

初期費用11,000円も2026年10月末まで無料とされています。

キャンペーンは変更される可能性があるため、申込時に最新情報を確認してください。

項目	料金
月額料金	33,000円（税込）
入校初月	無料
2か月目	19,800円（スタートアップ割）
初期費用	11,000円

発達障害のある子のためのフリースクール選び方法

発達障害のある子どもにとって、合う環境は一人ひとり異なります。

知名度や料金だけで決めるのではなく、本人が安心して過ごせるか、必要な支援を受けられるかという視点で比較しましょう。

見学や体験ができる場合は、実際の雰囲気を確かめてから決めるのがおすすめです。

発達特性に合わせた支援を受けられるか

フリースクールによって発達障害への理解や支援内容は異なります。

発達障害の子どもを受け入れているかだけでなく、個別支援に対応しているか、専門スタッフや心理職と連携しているか、本人の特性をどのように支援計画へ反映するかを確認しましょう。

「発達障害対応」と書かれているだけで判断せず、具体的な支援方法まで聞くことが大切です。

子どもに合った学習スタイルを選べるか

マンツーマン、少人数制、集団活動、オンラインなど、学び方はスクールによってさまざまです。

集団授業で疲れやすい場合は個別指導、外出への不安が強い場合はオンラインや在宅支援など、本人の負担が少ない方法を選びましょう。

状態が変わったときに学習スタイルを切り替えられるかも確認しておくと安心です。

通学日数や時間を調整できるか

不登校の期間が長い子どもや体調に波がある子どもは、最初から週5日の通学を目指すと負担が大きくなることがあります。

週1日や短時間から始められるか、登校時間を柔軟に設定できるかを確認しましょう。

慣れてから日数を増やせるスクールなら、本人の成功体験を積み重ねながら段階的に生活リズムを整えやすくなります。

まとめ

発達障害のある子ども向けのフリースクールには、完全マンツーマン、少人数・集団支援、療育と学習の組み合わせ、オンライン型など多様な選択肢があります。

大切なのは、学校へ戻ることだけを目的にせず、子どもが安心して学び、人と関わり、将来の選択肢を広げられる環境かを見極めることです。

料金や通学回数だけでなく、発達特性への支援方法やスタッフとの相性も比較し、可能であれば見学や体験を利用して本人に合う場所を探しましょう。